MUSTAQILLIK YILLARIDA IXTISOSLASHTIRILGAN TA’LIM MUASSASALARI EVOLUTSIYASI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ixtisoslashtirilgan ta’lim, iqtidor, ta’lim tarixi, Prezident maktablari, ijod maktablari, Harakatlar strategiyasi, Taraqqiyot strategiyasiAbstract
Annotatsiya. Maqolada O‘zbekistonda mustaqillik yillarida ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarining rivojlanishi tarixiy va qiyosiy yondashuvlar asosida o‘rganiladi. Harakatlar strategiyasi hamda Taraqqiyot strategiyasida belgilangan vazifalar ta’lim mazmuni, boshqaruv va hududiy imkoniyatlar jihatidan tahlil qilinadi. Normativ hujjatlar asosida huquqiy poydevor yaratish, yangi maktab modellarini shakllantirish va tarmoqni kengaytirish bosqichlari ajratiladi. Ta’lim sifatini baholashda saralash natijasi bilan maktabning pedagogik hissasini farqlash zarurligi asoslanadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. 29.08.1997, 463-I-son Qonun bilan tasdiqlangan. 4.5-band. Tarixiy manba. https://lex.uz/docs/-48401
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. 2004–2009-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi to‘g‘risida. 21.05.2004, PF-3431-son Farmon. Tarixiy manba. https://lex.uz/docs/-214645
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida. 07.02.2017, PF-4947-son Farmon. 1-ilova, 4.4-band. https://lex.uz/docs/-3107036?ONDATE=08.02.2017
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Prezident maktablarini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida. 20.02.2019, PQ-4199-son qaror. https://lex.uz/docs/-4208152
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Prezident, ijod va ixtisoslashtirilgan maktablarni rivojlantirish agentligini tashkil etish to‘g‘risida. 09.09.2019, PF-5815-son Farmon. Dastlabki nomi. https://lex.uz/docs/-4504788?ONDATE=10.09.2019
6. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risida. 23.09.2020, O‘RQ-637-son Qonun. 9-modda. https://lex.uz/docs/-5013007
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Prezident, ijod va ixtisoslashtirilgan maktablar faoliyatini yanada takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida. 19.07.2021, PQ-5188-son qaror. https://lex.uz/docs/-5520855?ONDATE=19.07.2021
8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida. 28.01.2022, PF-60-son Farmon. 1-ilova, 41, 42 va 44-maqsadlar. https://lex.uz/docs/-5841063?ONDATE=29.01.2022
9. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Prezident ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi ixtisoslashtirilgan maktablar tarmog‘ini kengaytirish to‘g‘risida. 14.04.2022, PF-106-son Farmon. Dastlabki tahrir. https://lex.uz/docs/-5960622?ONDATE=15.04.2022
10. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. 2022–2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida. 11.05.2022, PF-134-son Farmon. Dastlabki tahrir. https://lex.uz/docs/-6008663?ONDATE=11.05.2022
11. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida. 26.05.2023, PF-79-son Farmon. https://lex.uz/docs/-6476175?ONDATE=31.05.2023
12. Subotnik R. F., Olszewski-Kubilius P., Worrell F. C. Rethinking Giftedness and Gifted Education: A Proposed Direction Forward Based on Psychological Science. Psychological Science in the Public Interest. 2011. 12(1). https://doi.org/10.1177/1529100611418056
13. Abdulkadiroğlu A., Angrist J., Pathak P. The Elite Illusion: Achievement Effects at Boston and New York Exam Schools. Econometrica. 2014. 82(1). 137–196. https://doi.org/10.3982/ECTA10266
Elektron manbalarga murojaat sanasi: 25.10.2026. Tarixiy qiyoslashda tegishli davrdagi tahrirlardan foydalanildi.
