MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA SOG‘LOM PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA DIREKTORNING ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim tashkiloti, direktor, boshqaruv psixologiyasi, sog‘lom psixologik muhit, pedagogik jamoa, liderlik, motivatsiya, hamkorlik, nizolarni boshqarish.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida sog‘lom psixologik muhitni shakllantirishda direktorning boshqaruv faoliyati, pedagogik jamoa bilan muloqoti, nizolarni oldini olish va xodimlar motivatsiyasini oshirishdagi roli yoritilgan. Shuningdek, bolalar, pedagoglar va ota-onalar o‘rtasida o‘zaro hurmat, ishonch va hamkorlikni rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. 2019-yil 16-dekabr, O‘RQ-595.
3. Ne’matova Rayxon Qaxramonovna “Maktabgacha taʼlim tashkilotida sog‘lom psixologik muhit yaratish” https://doi.org/10.66301/jusr.v3i0.15462Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim menejmenti va boshqaruv asoslari. — Toshkent.
4. Abdusamatova N.J., Muxiddinova M.Q. Maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbarining jamoada sog‘lom raqobatli muhitni yaratishdagi roli. — Maktabgacha va maktab ta’limi, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18109008.
5. Gaynazarova G.A., Eshboboyeva Z.Q. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sog‘lom psixologik muhit — ta’lim-tarbiya samaradorligining omili. — Ta’limning zamonaviy transformatsiyasi, 2025.
