SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA INFORMATIKA TA’LIMINI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK NAZARIY ASOSLARI (6–7-SINFLAR MISOLIDA)
Keywords:
Kalit so‘zlar: pedagogika nazariyasi, informatika ta’limi, sun’iy intellekt, 6–7-sinf, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, individual yondashuv, adaptiv ta’lim, algoritmik tafakkur, bilish faoliyati, didaktik o‘yin.Abstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada 6–7-sinflarda informatika ta’limini sun’iy intellekt texnologiyalari asosida tashkil etishning pedagogik-nazariy asoslari yoritiladi. Ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirish, o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, mustaqil bilish faoliyatini faollashtirish, algoritmik va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish masalalari pedagogika nazariyasi nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. L. Vygotskiy, J. Piaje va J. Bruner qarashlari asosida sun’iy intellektning o‘quvchiga pedagogik yordam ko‘rsatish, qayta aloqa berish va ta’lim faoliyatini individuallashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, “Algoritmik zanjir”, “Xatolarni top va tuzat”, “Kodni jonlantir” va “Mantiqiy labirint” kabi faoliyatlarning o‘quvchilarning bilish faolligini rivojlantirishdagi o‘rni ochib beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 17-fevraldagi “Sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4996-son qarori.
2. To‘xtaxo‘jayeva M.H. va boshqalar. Pedagogika. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2020.
3. Qodirov B.R., Sharipov S.Sh. Informatika o‘qitish metodikasi va zamonaviy raqamli texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2023.
4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar amaliyoti. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.
5. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2019.
6. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L.B. Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. – London: Pearson, 2016.
