MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYANING TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ma’naviyat, axloq, tarbiya, ta’lim jarayoni, qadriyatlar, talaba, akademik halollik, shaxs kamoloti.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada ma’naviy-axloqiy tarbiyaning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ahamiyati va uni tashkil etishning zamonaviy yo‘nalishlari tahlil qilinadi. Ta’lim faqat bilim berish bilan cheklanmasdan, shaxsning qadriyatlari, mas’uliyati va axloqiy qiyofasini shakllantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. Muallif talabalar bilan ishlash tajribasi va ilmiy adabiyotlar asosida tarbiyaviy ishlarning samaradorligini oshirish yo‘llarini ko‘rsatadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 2020-yil 23-sentabr.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
3. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Xalq merosi, 1993.
4. Kaykovus. Qobusnoma. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
5. Durkheim E. Moral Education. – New York: The Free Press, 1961.
6. Kohlberg L. Essays on Moral Development. – San Francisco: Harper & Row, 1981.
7. Lickona T. Educating for Character. – New York: Bantam Books, 1991.
8. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
