ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
Ключевые слова: искусственный интеллект, цифровая коммуникация, русский язык, цифровая среда, языковые изменения, интернет-коммуникация, социальные сети, лексика, словообразование, языковые нормы, цифровая грамотность.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта и цифровой коммуникации на развитие современного русского языка в условиях стремительной трансформации информационной среды. Особое внимание уделяется изменениям в лексическом составе, словообразовании, синтаксической организации и коммуникативных нормах русского языка, происходящим под воздействием цифровых технологий, социальных сетей, мессенджеров и интеллектуальных языковых систем. Анализируются особенности появления и распространения новых слов, сокращений, заимствований, цифровых речевых конструкций и новых моделей коммуникации. Отдельно рассматривается роль искусственного интеллекта в создании, редактировании и переводе русскоязычных текстов, а также его влияние на формирование современных языковых привычек пользователей. В статье подчёркивается двойственный характер цифровой трансформации: с одной стороны, она расширяет возможности коммуникации, ускоряет обмен информацией и способствует появлению новых языковых средств, а с другой — создаёт предпосылки для упрощения речевых конструкций, нарушения отдельных языковых норм и распространения стилистически неоднородной лексики. Делается вывод о том, что развитие русского языка в цифровую эпоху представляет собой динамический процесс, требующий внимательного научного изучения и сохранения баланса между языковыми инновациями и традиционными нормами литературного языка.
References
1. Юнусова Г. Н. Информационные технологии в образовании: учебник. — Ташкент, 2021. — 202 с.
2. Махмадиева Г. С.-А. Русский язык. Часть 1: учебное пособие. — Термез: IFRON-PRINT, 2023. — 165 с.
3. Махмадиева Г. С.-А. Использование информационных технологий в процессе обучения русскому языку // Вестник Хорезмской академии Маъмуна. — Хива, 2022. — № 8/4. — С. 100–104.
4. Махмадиева Г. С.-А. Восприятие студентами учебного материала средствами цифровых технологий // Academic Research in Educational Sciences. — Ташкент, 2023. — № 4. — С. 388–392.
5. Собирова А. Выработка навыков диалогической русской речи в школах с узбекским языком обучения // Science and Education. — 2023.
6. Касимова М. А. Повышение активности изучающих иностранный язык с помощью искусственного интеллекта и вовлечения в образовательный процесс // O‘zbekistonda xorijiy tillar. — 2024. — Т. 10. — № 1. — С. 142–156. DOI: 10.36078/1710747133.
7. Махмудова У. Различия между ChatGPT и Google Translate при переводе дискурса цифровых технологий // Uzbekistan: Language and Culture. — 2024. — Т. 4. — № 4.
8. Рахматуллаева Г. М., Кельдиев Т. Т. Русский язык: учебник для 11 класса. — Ташкент, 2024.
