MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM-TARBIYA JARAYONINI TASHKIL ETISH VA BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YO'NALISHLARI

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish va boshqarishning zamonaviy yo'nalishlari yoritilgan. Jumladan, muassasa faoliyatini boshqarishning tashkiliy bosqichlari, “Ilk qadam” davlat dasturining ta'lim sifatiga ta'siri, tarbiyachining pedagogik faoliyatidagi o'ziga xos metodlari hamda muassasa rahbarining shaxsiy fazilatlari bilan boshqaruv samaradorligi o'rtasidagi bog'liqlik tahlil qilingan. Tadqiqot davomida mavjud ilmiy-nazariy manbalar tizimli ravishda umumlashtirilib, ularning natijalari qiyosiy tahlil qilingan hamda maktabgacha ta'lim sifatini yanada oshirishga qaratilgan muallifning shaxsiy mulohaza va amaliy tavsiyalari bayon etilgan. Tadqiqot shuni ko'rsatadiki, maktabgacha ta'lim muassasasi faoliyatining samaradorligi faqat tashkiliy-huquqiy omillar bilan emas, balki pedagogik metodika, davlat dasturlarining to'g'ri joriy etilishi va rahbarning shaxsiy-kasbiy sifatlari bilan uzviy bog'liq murakkab tizim sifatida namoyon bo'ladi.