BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TARBIYAVIY ISHLARNI SAMARALI TASHKIL ETISH
Keywords:
tarbiyaviy ishlar, boshlang‘ich ta’lim, sinf rahbari, axloqiy tarbiya, vatanparvarlik, pedagogik yondashuv, o‘quvchi shaxsi.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlarni samarali tashkil etish
masalasi yoritilgan. Tarbiyaviy jarayonni tashkil etishda sinf rahbarining roli,
o‘quvchilar bilan individual va guruhiy ishlash usullari hamda zamonaviy pedagogik
yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, axloqiy tarbiya,
vatanparvarlik, mehnatsevarlik va jamoaviylik kabi sifatlarni shakllantirishda interfaol
metodlardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari tarbiyaviy
ishlarni samarali tashkil etish o‘quvchilarning shaxs sifatida rivojlanishiga ijobiy ta’sir
ko‘rsatishini tasdiqlaydi.
References
1.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Umumiy o‘rta ta’lim tizimini
rivojlantirishga doir me’yoriy hujjatlar to‘plami. – Toshkent, 2021.
2.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’limni
takomillashtirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.
3.
Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi (ta’lim
yo‘nalishlari). – Toshkent, 2022.
4.
Nizomiddin Muslimov. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va
kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent, 2021.
5.
Qozoqboy Yo‘ldoshev. Tarbiyaviy ishlar metodikasi va innovatsion
yondashuvlar. – Toshkent, 2020.
6.
Boris Gershunsky. Digital education and upbringing in modern school. –
Moscow, 2020.
