TIBBIY TA’LIM JARAYONIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNI AMALGA OSHIRISHNING DIDAKTIK ASOSLARI
Keywords:
kompetensiyaviy yondashuv, tibbiy ta’lim, didaktika, kasbiy kompetensiya, ta’lim mazmuni, o‘qitish metodlari, amaliy mashg‘ulot, ta’lim natijalari, mezonli baholash, kasbiy tayyorgarlik.Abstract
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim jarayonida kompetensiyaviy
yondashuvni amalga oshirishning didaktik asoslari, uning mazmuni, tamoyillari va
metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tibbiyot texnikumlarida o‘quvchilarning nazariy
bilimlarini amaliy faoliyat bilan integratsiyalash, kasbiy vazifalarni mustaqil bajarish
qobiliyatini rivojlantirish hamda ta’lim natijalarini kompetensiyalar asosida baholash
masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Shuningdek, ta’lim maqsadlarini kasbiy
faoliyat talablariga muvofiq belgilash, o‘quv mazmunini amaliyotga yo‘naltirish,
interfaol metodlardan foydalanish va baholash mezonlarini takomillashtirishning
didaktik imkoniyatlari yoritiladi. Maqolada kompetensiyaviy yondashuvni tibbiy
ta’lim amaliyotiga tatbiq etish bo‘yicha ilmiy-uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
1.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ-637,
2020-yil 23-sentabr. 2.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. —
Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi
nashriyoti, 2006. — 160 b.
3.
Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. — Toshkent:
Moliya, 2003.
4.
Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B.
Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. — Toshkent, 2015.
5.
Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. —
Toshkent: Sano-standart, 2017.
6.
World Health Organization. Transforming and Scaling Up Health
Professionals’ Education and Training: World Health Organization Guidelines.
— Geneva: WHO, 2013.
7.
World Health Organization. Global Competency and Outcomes
Framework for Universal Health Coverage. — Geneva: WHO, 2022.
8.
O‘zbekiston Respublikasi professional ta’limiga oid amaldagi davlat
ta’lim standartlari, tegishli malaka talablari va tibbiy ta’lim o‘quv dasturlari.
