INGLIZ TILIDAN O‘ZBEK TILIGA HAZILLARNI TARJIMA QILISHDAGI LINGVISTIK VA MADANIY MUAMMOLAR

Authors

  • Xo’janyozova Setora Author

Keywords:

hazil tarjimasi, lingvistik muammolar, madaniy moslashtirish, yumor, so‘z o‘yini, ekvivalentlik, tarjima strategiyalari, ingliz tili, o‘zbek tili, madaniyatlararo muloqot.

Abstract

Ushbu maqolada ingliz tilidan o‘zbek tiliga hazillarni tarjima 
qilishdagi lingvistik va madaniy muammolar tahlil qilinadi. Hazil tilning grammatik, 
semantik va stilistik xususiyatlari bilan bir qatorda milliy mentalitet, madaniyat va 
ijtimoiy qadriyatlar bilan chambarchas bog‘liqdir. Tadqiqotda so‘z o‘yinlari, 
idiomalar, kinoya, madaniy realiyalar va situatsion yumor kabi hazil turlarini tarjima 
qilishdagi qiyinchiliklar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, tarjimada kulgi effektini saqlab 
qolish, ma’no yo‘qolishi va madaniy moslashtirish masalalari tahlil etiladi. Maqolada 
adaptatsiya, ekvivalentlik, kompensatsiya kabi tarjima strategiyalarining ahamiyati 
yoritiladi. Tadqiqot natijalari hazil tarjimasi nafaqat til bilimini, balki chuqur madaniy 
va pragmatik kompetensiyani ham talab qilishini ko‘rsatadi. 

References

1. Mona Baker. In Other Words: A Coursebook on Translation. London:

Routledge, 2018. https://nlp.csie.org/~sound/translation.pdf?utm_source

2. Peter Newmark. A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall, 1988.

https://pdfcoffee.com/newmark-peter-textbook-of-translation-1988-pdf

free.html?utm_source

3. Salvatore Attardo. Linguistic Theories of Humor. Berlin: Mouton de Gruyter,

1994.

https://api.pageplace.de/preview/DT0400.9783110219029_A15363095/previe

w-9783110219029_A15363095.pdf?utm_source

4. Victor Raskin. Semantic Mechanisms of Humor. Dordrecht: D. Reidel

Publishing Company, 1985.

https://archive.org/details/semanticmechanis0000rask?utm_source

Published

2026-05-18

How to Cite

INGLIZ TILIDAN O‘ZBEK TILIGA HAZILLARNI TARJIMA QILISHDAGI LINGVISTIK VA MADANIY MUAMMOLAR. (2026). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 93(4), 143-149. https://alpharesearchs.com/index.php/obr/article/view/519