SUN’IY INTELLEKT VOSITALARIDAN FOYDALANISH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QUV MOTIVATSIYASINI OSHIRISH
Keywords:
sun’iy intellekt, boshlang‘ich ta’lim, o‘quv motivatsiyasi, raqamli ta’lim, interaktiv topshiriqlar, ta’lim texnologiyalari, individual yondashuv, o‘quvchi faolligi.Abstract
Ushbu maqolada sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish
orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv motivatsiyasini oshirish masalalari
yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni,
uning o‘quvchilarning qiziqishi, faolligi va mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini
rivojlantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, sun’iy intellekt asosida
interaktiv topshiriqlar, ta’limiy o‘yinlar, vizual materiallar va individual
yondashuvdan foydalanishning pedagogik ahamiyati ochib berilgan. Maqolada
boshlang‘ich ta’limda sun’iy intellektdan foydalanishning afzalliklari, mavjud
muammolari hamda undan samarali va xavfsiz foydalanish bo‘yicha tavsiyalar
keltirilgan. Sun’iy intellektni o‘qituvchining o‘rnini bosuvchi vosita emas, balki ta’lim
sifatini oshirishga xizmat qiluvchi yordamchi texnologiya sifatida qo‘llash zarurligi
asoslangan.
References
1.
UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research.
Paris: UNESCO, 2023.
2.
UNESCO. Artificial Intelligence and Education: Guidance for
Policy-makers. Paris: UNESCO, 2021.
3.
OECD. OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an
Effective Digital Education Ecosystem. OECD Publishing, 2023.
4.
Ne’matov, O. E, & Rajapova, N. B. (2026). Boshlang‘ich ta’limda
sun’iy intellekt elementlaridan foydalanish istiqbollari. Наука и инновации,
4(50), 107-111. Maqolani ko‘rish
5.
Xusanova, F, & Halimov, Sh. (2026). Raqamli transformatsiya
jarayonida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining sun’iy intellekt bilan
ishlash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi. Ta’lim va taraqqiyot ilmiy
uslubiy jurnali.
6.
Artikova, N. Sh. (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim
o‘qituvchilarining
sun’iy
intellektdan
foydalanish
kompetensiyasini
shakllantirish. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 2025-yil, 12-son.
7.
Abdumalikova, E. A, & Xudayberdiyeva, D. A. (2026). Sun’iy
intellekt vositalari asosida boshlang‘ich sinflar uchun raqamli o‘quv
mashg‘ulotlari modelini ishlab chiqish. Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali.
8.
Eshpulatova, J, & Davlatboyeva, O. (2026). Boshlang‘ich ta’lim
ona tili fanida sun’iy intellektdan foydalanishning pedagogik asoslari va amaliy
muammolari. Journal of Universal Science Research.
