O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH USULLARI VA ULARDAN FOYDALANISH
Keywords:
kasb-hunarga yo‘naltirish, kasb tanlash, individual xususiyatlar, qiziqish va qobiliyat, psixologik test, mehnat bozori, pedagogik yondashuv.Abstract
Mazkur ishda o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishning
mazmuni, maqsadi va asosiy usullari yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning
individual xususiyatlarini aniqlash, so‘rovnoma va test usullaridan foydalanish,
kasbiy qiziqish va qobiliyatlarni baholash jarayonlari tahlil qilingan. Ishda kasb
tanlash jarayonini samarali tashkil etishning pedagogik va psixologik asoslari
ko‘rib chiqilgan hamda maktab sharoitida kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarini
takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.
References
1. Pedagogika – umumiy pedagogika asoslari va tarbiya jarayoniga oid ma’lumotlar.
2. Kasb-hunar ta’limi metodikasi – kasbga yo‘naltirish metodlari va usullari haqida.
3. Umumiy psixologiya – o‘quvchilarning qobiliyat va qiziqishlarini aniqlashga
yordam beradi.
4. Yosh davrlari psixologiyasi – o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olish
uchun.
