OLIY TA’LIM TASHKILOTLARIDA INNOVATSION BOSHQARUV YONDASHUVLARINING KONSEPTUAL MODELLARI
Keywords:
oliy ta’lim, innovatsiya, boshqaruv, strategik boshqaruv, raqamlashtirish, ta’lim sifati, boshqaruv modeli, universitet.Abstract
Ushbu maqolada Oliy ta’lim tashkilotlarida innovatsion
boshqaruv yondashuvlarining mazmuni va konseptual modellari yoritilgan.
Zamonaviy sharoitda oliy ta’lim tizimida boshqaruv samaradorligini oshirish, ta’lim
sifatini
ta’minlash, raqamli texnologiyalardan foydalanish va professor
o‘qituvchilarning innovatsion faoliyatini qo‘llab-quvvatlash muhim ahamiyat kasb
etadi. Maqolada strategik, raqamli, natijaga yo‘naltirilgan va ishtirokchilikka
asoslangan boshqaruv modellari tahlil qilingan.
References
1.
To‘xtasinov U. Oliy ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. –
Toshkent, 2014.
2.
Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini
shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent, 2014.
3.
Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A. Ta’limda
innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2015.
4.
Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2015.
5.
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. –
Toshkent, 2016.
