UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIYA FANINI OʻQITISHDA STEM LABORATORIYALARINING OʻRNI VA AHAMIYATI
Keywords:
STEM taʼlimi, texnologiya fani, umumtaʼlim maktablari, laboratoriya, tanqidiy fikrlash, amaliy koʻnikmalar, innovatsiya, kasbga yoʻnaltirishAbstract
Ushbu bitiruv malakaviy ishi umumtaʼlim maktablarida texnologiya
fanini oʻqitishda STEM laboratoriyalarining oʻrni va ahamiyatini tahlil qiladi. Unda
STEM taʼlimining nazariy asoslari, oʻquvchilarning tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va
muammolarni hal qilish koʻnikmalarini rivojlantirishdagi samaradorligi oʻrganiladi.
References
1. Ergashev, D.K. Texnologiya fanini oʻqitishda STEM laboratoriyalaridan
foydalanish metodikasi. Monografiya. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti. 180
b.2022
2. Karimova, A.B. Texnologiya taʼlimida STEM yondashuvini joriy etishning
pedagogik imkoniyatlari. Pedagogika, (3), 45-52.2021
3. Olimov, Sh.R. Umumtaʼlim maktablarida texnologiya fanini oʻqitishda
innovatsion laboratoriya sharoitlarini yaratish. Xalq taʼlimi, (5), 67-74. 2022
4. Rustamov, M.A. Boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarini STEM laboratoriyalarida
ishlashga tayyorlashning didaktik asoslari. Pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori