RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA’LIMDAGI AYRIM KAMCHILIKLARI
Keywords:
aqamli texnologiyalar; ta'lim; ekran vaqti; ko'zning zo'riqishi; ruhiy salomatlik; onlayn o'qish; akademik ko'rsatkichlar; raqamli chalg'ituvchi narsalar; ijtimoiy o'zaro ta'sir; ma'lumotlar maxfiyligi; kiberxavfsizlik.Abstract
Oxirgi yillarda raqamli texnologiyalar zamonaviy ta'limning
ajralmas qismiga aylanib, o'qitish va o'rganish jarayonlarini takomillashtirish uchun
yangi imkoniyatlar yaratmoqda. Biroq, ularning tez qo'llanilishi talabalarning
farovonligi va akademik natijalariga ta'sir qiluvchi bir qator muhim kamchiliklarni
ham aniqladi. Ushbu maqolada ta'lim muassasalarida raqamli vositalardan intensiv
foydalanish bilan bog'liq salbiy oqibatlar ko'rib chiqiladi.
References
1. Novak, P. The Growing Digital Divide: Implications for an Open Research
Agenda. Understanding the Digital Economy: Data, Tools and Research. Ed. B. Kahin
and E. Brynjolffson. Cambridge, MA: The MIT Press., 2000.
2. Imomova Shafoat Mahmudovna, Norova Fazilat Fayzulloyevna. Ta’lim
jarayonlarini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirish// Miasto Przyszłości,
Vol. 32 (2023), С.47-49.
3. Measuring the Information Society (MIS). Executive Summary. ITU edition,
