DOSTONCHILIK MUAMMOLARINI O’RGANISH.
Keywords:
doston, og‘zaki an’analar, Baxshi, tarixiy haqiqat, metodologiya, Uchinchi Renessans, raqamlashtirish, tarbiyaAbstract
Ushbu maqolada o‘zbek dostonchilik san’atining nazariy va
metodologik jihatlari keng qamrovda tahlil qilinadi. Milliy madaniyat va tarixda
dostonchilikning o‘rni, og‘zaki an’analarni saqlashdagi qiyinchiliklar, tarixiy
haqiqatni badiiy maydonlardan ajratish metodologiyasi, shuningdek, doston matnlarini
yozmaga ko‘chirish, tarjima va raqamlashtirishdagi murakkabliklar batafsil
o‘rganiladi. "Alpomish" va "Go‘ro‘g‘li" kabi epik dostonlar misolida badiiy va tarixiy
elementlarni farqlashdagi murakkabliklar ochib beriladi. Shuningdek, "Uchinchi
Renessans" kontseptsiyasi doirasida dostonlarni zamonaviy avlodga o‘rgatishda
yuzaga kelayotgan ilmiy-pedagogik masalalar ko‘rib chiqiladi. Maqolaning yakunida
o‘zbek dostonchilik san’atini rivojlantirish bo‘yicha keng qamrovli strategik takliflar
taqdim etiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoni PQ-4910. "Ta’lim sohasida sifatli
va samarali islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida", 2020.
2. Islomov, A. (2018). O‘zbek doston sanoati: tarixiy va madaniy jihatlar.
Toshkent: Fan.
3. Sultonova, M. (2021). "Og‘zaki an’analar va tarixiy xotira saqlanishi". Milliy
Tarixshunoslik Jurnali, 3(12), 34-47.
4. Karimov, R. (2019). "Alpomish dostonining tarixiy va badiiy tahlili".
O‘zbekiston Folklori, 6(2), 55-70.
5. Ahmedov, D. (2022). "Raqamlashtirish va tarjima jarayonlarida yuzaga
keladigan qiyinchiliklar". Madaniyat va Ilm, 1(8), 12-26.
