KASBIY TA’LIM TASHKILOTLARIDA INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANI OʻQITILISHINING AHAMIYATI VA DOLZARBLIGI
Keywords:
Kasbiy ta’lim, texnikum, informatika, axborot texnologiyalari, raqamli iqtisodiyot, kompetensiya, integratsiya, sun’iy intellekt, bulutli texnologiyalar, amaliy koʻnikma.Abstract
Ushbu ilmiy maqolada zamonaviy casbiy ta’lim tizimida, xususan
texnikumlarda "Informatika va axborot texnologiyalari" fanini oʻqitishning oʻrni,
uning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati hamda bugungi kundagi dolzarbligi atroflicha tahlil
qilingan. Maqolada raqamli iqtisodiyot sharoitida boʻlajak oʻrta boʻgʻin
mutaxassislarining raqamli savodxonligini oshirish, ularda kasbiy kompyuter
koʻnikmalarini shakllantirish va ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirishga doir
zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, texnikumlarda fanni oʻqitishda
yuzaga kelayotgan pedagogik va texnik muammolar oʻrganilib, ularni bartaraf etish
hamda ta’lim sifatini oshirish boʻyicha amaliy taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
1.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi "Raqamli
Oʻzbekiston — 2030" strategiyasini tasdiqlash va uni muvaffaqiyatli amalga oshirish
chora-tadbirlari toʻgʻrisida"gi PF-6079-son Farmoni.
2.
Ishmuhammedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion
texnologiyalar (amaliy tavsiyalar). — T.: "Iste’dod" jamgʻarmasi, 2008. — 180 b.
