ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Keywords:
русский язык как иностранный, онлайн-платформы, цифровое образование, дистанционное обучение, языковые компетенции, интерактивные технологии, электронные ресурсы, мотивация обучения, образовательные технологии.Abstract
В статье рассматриваются возможности использования онлайн-платформ
в процессе обучения русскому языку как иностранному. Анализируются
современные цифровые образовательные ресурсы, их роль в развитии языковых
компетенций,
повышении мотивации обучающихся и организации
самостоятельной работы. Особое внимание уделяется преимуществам
интерактивных технологий, позволяющих совершенствовать навыки чтения,
письма, аудирования и говорения. Результаты исследования показывают, что
онлайн-платформы являются эффективным инструментом повышения качества
обучения русскому языку в условиях цифровизации образования.
References
1.
Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Современный словарь методических терминов
и понятий. – М.: Русский язык, 2020.
2.
Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии
в системе образования. – М.: Академия, 2021.
3.
4.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2019.
Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иностранным
языкам. – М.: Просвещение, 2018.
