RIVOJLANGAN XORIJIY MAMLAKATLAR TA’LIM TIZIMIDA KVALIMETRIK MONITORINGNI TASHKIL ETISHNING ILG‘OR TAJRIBALARI
Keywords:
kvalimetriya, monitoring, ta’lim sifati, baholash mezonlari, ta’lim tizimi, sifat menejmenti, xalqaro tajriba, ta’lim samaradorligi, indikatorlar, ta’limni boshqarish.Abstract
Mazkur maqolada rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimlarida kvalimetrik
monitoringni tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari va ilg‘or tajribalari tahlil
qilinadi. Ta’lim sifatini baholashda qo‘llanilayotgan mezonlar, indikatorlar va
monitoring mexanizmlarining samaradorligi yoritiladi. Shuningdek, xalqaro tajribalar
asosida ta’lim sifatini boshqarish va takomillashtirishning ustuvor yo‘nalishlari ko‘rib
chiqiladi.
References
1.
Аванесов В.С. Теория и практика педагогических измерений. – Москва:
Исследовательский центр, 2005. – 368 с.
2.
Субетто А.И. Квалиметрия образования: методология, теория, практика. –
Санкт-Петербург: Астерион, 2010. – 540 с.
3.
OECD. PISA 2022 Results: Learning for Tomorrow's World. – Paris: OECD
Publishing, 2023. – 356 p.
4.
Schleicher A. World Class: How to Build a 21st-Century School System. –
Paris: OECD Publishing, 2018. – 297 p.
5.
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2024. – Paris: UNESCO
Publishing, 2024. – 412 p.
6.
Иванов Д.А. Мониторинг качества образования в зарубежных странах. –
Москва: Академия, 2018. – 224 с.
7.
Поташник М.М. Управление качеством образования. – Москва:
Педагогическое общество России, 2019. – 320 с.
8.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sifatini oshirish va xalqaro
baholash dasturlarini joriy etishga oid farmon va qarorlari.
9.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
