PROMOTING ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE THROUGH TEACHER–STUDENT INTERACTION
Keywords:
kommunikativ muhit, ingliz tili ta’limi, interaktiv metodlar, motivatsiya, o‘qituvchi va o‘quvchi munosabati, kommunikativ kompetensiya, ta’lim jarayoni.Abstract
Ushbu maqolada ingliz tilini o‘rganish jarayonida o‘qituvchi
va o‘quvchi o‘rtasida samarali kommunikativ muhitni shakllantirishning ahamiyati
yoritilgan. Til ta’limining zamonaviy yondashuvlaridan biri bo‘lgan kommunikativ
metod o‘quvchilarni faol muloqotga jalb etish, o‘z fikrlarini erkin ifodalash va til
vositalaridan real hayotiy vaziyatlarda foydalanishga yo‘naltiradi. Maqolada ijobiy
kommunikativ muhitning o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, ta’lim
samaradorligini
yaxshilash
hamda
kommunikativ
kompetensiyalarini
rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, juftlikda va guruhlarda ishlash,
rolli o‘yinlar, munozara va interaktiv mashg‘ulotlar kabi zamonaviy o‘qitish
usullarining afzalliklari amaliy misollar asosida ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari
shuni ko‘rsatadiki, dars jarayonida o‘zaro hurmat va ishonchga asoslangan
kommunikativ muhitni yaratish o‘quvchilarning faolligini oshiradi hamda ularning
ingliz tilida mustaqil fikrlash va samarali muloqot qilish qobiliyatlarini rivojlantiradi.
References
1 Azar, B. (2007). Understanding English Grammar. Pearson Education.
2. Biber, D., Conrad, S., & Leech, G. (2002). Longman Grammar of Spoken
and Written English. Longman.
3. Collins, L. (2015). English Articles: A Comprehensive Guide to Using "A,"
"An," and "The" in English. Oxford University Press.
4. Cook, V. (2003). The English Language: A Linguistic Introduction. Wiley
Blackwell.
5. Eastwood, J. (1994). Oxford Guide to English Grammar. Oxford University
Press.
6. Faxriddin B., No‘monbek A. ABS SISTEMASI BILAN JIHOZLANGAN
M1 TOIFALI AVTOMOBILLARNING TORMOZ SAMARADORLIGINI
