TALABALARDA TAKRORLANUVCHI AXBOROTLARNI AVTOMATLASHTIRISH DASTURLARINI YARATISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING DASTURIY TA’MINOTINI.
Keywords:
avtomatlashtirish, makros, VBA, algoritmik fikrlash, dasturiy madaniyat, elektron ta’lim resurslari, refleksiv modullashtirish, MS Office, multimodal ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada talabalarda takrorlanuvchi axborotlarni avtomatlashtirish
dasturlarini yaratish savodxonligini rivojlantirishga qaratilgan dasturiy ta’minotni
ishlab chiqish bosqichlari, metodik asoslari hamda pedagogik imkoniyatlari yoritilgan.
Tadqiqotda raqamli vaziyatlarga refleksiv modullashtirish, algoritmik fikrlash va
dasturiy madaniyat kompetensiyalarini rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor
qaratilgan. Shuningdek, elektron ta’lim resurslari, multimodal kontent, VBA asosidagi
makroslar hamda MS Office dasturlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari
tahlil qilingan.
References
1. Malte Harder, Christoph Salge, Daniel Polani "A Bivariate Measure of
Redundant Information" maqolasi "IEEE Transactions on Information Theory"
(2012) jurnali
2. Mamarajabov M.E. Raqamlashtirilgan ta’lim sharoitida bo‘lajak
o‘qituvchilarning
kasbiy-pedagogik
tayyorgarligini
takomillashtirishga
qaratilgan yondashuvlar// Guliston davlat universiteti axborotnomasi-Guliston,
2022.-3-son. B.66-70.
