ОТ ЗНАНИЯ ЯЗЫКА К РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Keywords:
Ключевые слова: Русский язык как иностранный, когнитивно-коммуникативная модель, речевая деятельность, языковое мышление, смыслообразование, коммуникативная компетенция, рефлексия.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается когнитивно-коммуникативная модель обучения русскому языку как иностранному, ориентированная на преобразование языковых знаний в самостоятельную речевую деятельность. Раскрывается взаимосвязь когнитивных процессов, смыслообразования и коммуникативной практики. Предлагается авторская методическая последовательность «Восприятие → Осмысление → Речевое действие → Коммуникативная рефлексия», направленная на развитие языкового мышления, коммуникативной самостоятельности и способности обучающихся эффективно использовать русский язык в реальных ситуациях общения.
References
1. Выготский Л. С. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 1999.
2. Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2001.
3. Леонтьев А. А. Психолингвистические основы обучения языку. — М.: Смысл, 1999.
4. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. — М.: Русский язык, 1989.
5. Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования. — М.: Русский язык. Курсы, 2010.
6. Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003.
7. Капитонова Т. И., Московкин Л. В., Щукин А. Н. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному. — М.: Русский язык. Курсы, 2009.
8. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: ИКАР, 2009.
9. Richards J. C., Rodgers T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. — 3rd ed. — Cambridge: Cambridge University Press, 2014.
10. Brown H. D. Principles of Language Learning and Teaching. — 5th ed. — White Plains, NY: Pearson Education, 2007.
