UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA “TEMURIYLAR DAVRI ME’MORCHILIGI” MAVZUSINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARIDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: nostandart test, tarix ta’limi, baholash, tarixiy tafakkur, tanqidiy fikrlash, xronologiya, interfaol metod, tarixiy fakt, taqqoslash, argumentatsiya, interfaol metod, “Tarix faktlar eksperti”.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada tarix fanini o‘qitish jarayonida nostandart test metodi va “Tarixiy faktlar eksperti” metodidan foydalanishning mazmuni, shakllanishi, pedagogik asoslari, maqsad va vazifalari hamda amaliy imkoniyatlari yoritiladi. Nostandart test o‘quvchidan faqat tayyor javobni tanlashni emas, balki tarixiy materialni tahlil qilish, taqqoslash, mantiqiy bog‘lanishni aniqlash, xronologik ketma-ketlikni tiklash va hokazolarni talab qiluvchi topshiriqlar tizimi sifatida talqin qilinadi. “Tarix faktlar eksperti” metodi o‘quvchini tayyor tarixiy ma’lumotni yodlovchi emas, balki tarixiy faktni aniqlovchi, tekshiruvchi, taqqoslovchi va dalillar asosida xulosa chiqaruvchi “ekspert” roliga jalb etishdan iborat. Metodlardan foydalanish uchun namuna sifatida 8-sinf O‘zbekiston tarixi darsligidagi ”Temuriylar davri me’morchiligi” mavzusi tanlab olingan.
References
1. Jo‘rayev Muzaffarjon Mansurjonovich, Adxamova Sitora Abrorjon qizi. Bo‘lg‘usi pedagoglarda nostandart testlarni yaratish ko‘nikmalarini rivojlantirish texnologiyalari. Pedagogika, psixologiya fanlariga ixtisoslashgan ilmiy jurnal. 2025-yil, dekabr, 12-son. 3274-3276 betlar
2. Miraxmedova Sarvinoz Xasan qizi. Maktab oʻquvchilarini bilimini tekshirish va mustahkamlashda Nostandart teslardan foydalanish va uning ahamiyati. “Zamonaviy ilm-fan va ta’lim istiqbollari” ilmiy-amaliy konferensiyasi. Toshkent noyabr 2024-y. 36-40 betlar.
3. Akbar Zamon, Nargiza Ismatova va boshqalar. “8-sinf O‘zbekiston tarixi”. Umumta’lim maktablar uchun darslik. Toshkent Respublika ta’lim markazi, 2023. 172-177 betlar
