IJTIMOIY TARMOQLARNING YOSLAR HAYOTIGA IJOBIY VA SALBIY TA’SIRI
Keywords:
Kalit so‘zlar: raqamli muhit, ijtimoiy tarmoqlar, yoshlar, internet, ta’lim, axborot, media savodxonlik, raqamli madaniyat.Abstract
Annotatsiya: Mazkur tezisda ijtimoiy tarmoqlarning yoshlar hayotidagi o‘rni, ularning ta’lim, muloqot, axborot almashinuvi va shaxsiy rivojlanishiga ko‘rsatadigan ijobiy hamda salbiy ta’sirlari tahlil qilinadi. Bugungi kunda Instagram, Telegram, TikTok va Facebook kabi platformalar yoshlarning kundalik hayotining ajralmas qismiga aylanib bormoqda. Ijtimoiy tarmoqlardan oqilona foydalanish ta’lim olish va yangi imkoniyatlardan foydalanishga xizmat qilishi mumkin. Shu bilan birga, ulardan me’yoridan ortiq foydalanish vaqtning samarasiz sarflanishi, diqqatning pasayishi, noto‘g‘ri axborot ta’siri va ijtimoiy-psixologik muammolarga olib kelishi mumkin. Tezisda ushbu muammolarni kamaytirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ham ilgari suriladi.
References
1.UNESCO. Media and Information Literacy: Policy and Strategy Guidelines.
2. UNESCO, 2013.OECD. Social Media and Technology — yoshlarning ijtimoiy tarmoqlardan foydalanishi bo‘yicha tadqiqotlar.
3.Ronson, J. (2015). So You've Been Publicly Shamed. Riverhead Books. (Jon Ronsonning ijtimoiy tarmoqlar, undagi xalq ovozi va onlayn bosimlar haqidagi fundamental asari).
4. Abduqodirov, A. A., & Pardayev, A. H. (2020). Ta’limda axborot texnologiyalari. Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti.
5. Akramov, B. K. (2022). Raqamli jamiyatda yoshlarning media va axborot savodxonligini oshirish masalalari. O‘zbekistonda ijtimoiy fanlar, 3(1), 45-52.
6.Boymurodov, N. (2021). Amaliy psixologiya. Toshkent: "Yangi asr avlodi".
