БОЛАЛАРДА ДУДУҚЛАНИШНИ КОРРЕКЦИЯ ҚИЛИШНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК ВА ЛОГОПЕДИК АСОСЛАРИ
Keywords:
дудуқланиш, нутқ бузилиши, логопедик коррекция, нутқ равонлиги, нутқий нафас, логоритмика, психологик қўллаб-қувватлаш, мактабгача ёшдаги болалар.Abstract
Ушбу мақолада мактабгача ёшдаги болаларда дудуқланишнинг келиб чиқиши, унинг нутқ ривожланишига таъсири ва коррекция қилиш усуллари ёритилади. Т. Г. Визелнинг «Коррекция заикания у детей» асарида баён этилган ёндашувлар асосида нутқнинг равонлиги, суръати ва ритмини ривожлантириш, нафас олишни нутқ билан мувофиқлаштириш, ҳаракатли ўйинлардан фойдаланиш ҳамда боланинг психологик ҳолатини қўллаб-қувватлаш масалалари кўриб чиқилади. Шунингдек, логопед, психолог, педагог ва ота-оналар ҳамкорлигининг аҳамияти очиб берилади.
References
Downloads
Published
2026-10-18
Issue
Section
Articles