INGLIZ TILI O‘RGANUVCHILARINING GAPIRISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLAR VA SUN’IY INTELLEKT SIMULYATSIYALARINING O‘RNI: LINGVODIDAKTIK STRATEGIYALAR VA PEDAGOGIK TAHLIL
Keywords:
ingliz tili o‘qitish metodikasi (ELT/ESP), gapirish ko‘nikmasi (Speaking skills), interaktiv metodlar, sun’iy intellekt (AI Voice Mode), nutqiy to‘siq (affective filter), ZPD, TPACK, scaffolding, situativ simulyatsiya.Abstract
Ushbu maqolada uzluksiz kasbiy ta’lim hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish tizimida ingliz tili o‘rganuvchilarining gapirish (Speaking) ko‘nikmasini rivojlantirishda zamonaviy interaktiv metodlar, situativ simulyatsiyalar hamda sun’iy intellekt (AI Voice Agents) texnologiyalarini joriy etishning lingvodidaktik va metodik asoslari tadqiq etiladi. Dars jarayonida nutqiy to‘siqlarni (affective filter) bartaraf etish, o‘rganuvchilarning og‘zaki nutq ravonligi (fluency) va aniqligini (accuracy) oshirish, ZPD va TPACK nazariyalari sintezi asosida interaktiv topshiriqlar arxitekturasini shakllantirish hamda vaqt va natijadorlikni metodik baholash mexanizmlari ilmiy-amaliy jihatdan asoslangan.
References
Downloads
Published
2026-10-12
Issue
Section
Articles