O‘QUVCHILARNING BO‘SH VAQTLARINI MAZMUNLI TASHKIL ETISH VA ULARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH BOSQICHLARI

Abstract

Ushbu maqolada o‘quvchilarning bo‘sh vaqtini mazmunli va samarali tashkil etish masalalari, shuningdek ularni yoshligidan kasb-hunarga to‘g‘ri yo‘naltirish bosqichlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning darsdan tashqari vaqtini foydali mashg‘ulotlar bilan bog‘lash, ularning qiziqish va qobiliyatlarini aniqlash hamda shu asosda kasbiy yo‘nalishni shakllantirish pedagogikaning dolzarb muammolaridan biri hisoblanadi. Maqolada bo‘sh vaqtni tashkil etishning asosiy shakllari, kasbga yo‘naltirishning bosqichma-bosqich modeli hamda oila, maktab va jamoat tashkilotlari o‘rtasidagi hamkorlikning ahamiyati yoritilgan.