BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIGA QO’YILADIGAN ZAMONAVIY TALABLAR

Authors

  • Nabijonova Durdona Shoxobjon qizi Author

Keywords:

Boshlang‘ich ta'lim, zamonaviy dars, kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta'lim, raqamli pedagogika, formativ baholash, interaktiv metodlar.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta'lim islohotlari sharoitida boshlang‘ich sinf darslariga qo‘yiladigan konseptual va didaktik talablar kompleks ravishda tahlil qilingan. Boshlang‘ich ta'limda an'anaviy "bilim berish" modelidan shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy hamda raqamli-interaktiv ta'lim modeliga o‘tishning pedagogik xususiyatlari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy boshlang‘ich sinf darsining tarkibiy tuzilishi, formativ baholash mezonlari va sanitar-gigiyenik talablar bo‘yicha amaliy metodik tavsiyalar taqdim etilgan.

Author Biography

  • Nabijonova Durdona Shoxobjon qizi

    Yangi Namangan tumani 71-sonli umumiy oʻrta ta'lim maktabi

References

Downloads

Published

2026-08-09

Issue

Vol. 55 No. 1 (2026): Modern education and development

Section

Articles