РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
интерактивные методы обучения, преподавание английского языка, ролевые игры, кейс-стади, гипотеза интеракции, проектная деятельность, геймификация, схема ESA, дебаты.Abstract
В статье рассматривается роль интерактивных методов в современной методике преподавания английского языка. Раскрыта психологическая база их эффективности, основанная на теориях Л. С. Выготского, М. Лонга и М. Свейн. Представлена классификация ключевых методов и их характеристики, приведены количественные данные о доле времени активной речевой деятельности студентов при различных форматах организации урока. Обсуждаются практические рекомендации по проектированию интерактивного урока и типичные заблуждения, препятствующие его эффективной реализации.
References
Downloads
Published
2026-07-30
Issue
Section
Articles
