MADANIY TADBIRLAR ORQALI TALABALARNING BADIIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Keywords:
madaniy tadbirlar, badiiy tafakkur, pedagogik imkoniyatlar, estetik tarbiya, talaba, ijodiy fikrlash, ma'naviy kamolot, madaniy-ma'rifiy faoliyat, oliy ta'lim, san'at, kitobxonlik, teatr, milliy qadriyatlar.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta'lim muassasalarida tashkil etiladigan madaniy tadbirlarning talabalarning badiiy tafakkurini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Shuningdek, madaniy-ma'rifiy faoliyatning yoshlarning estetik didi, ijodiy fikrlashi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalanishiga ko'rsatadigan ta'siri yoritiladi. Maqolada teatr, badiiy kechalar, kitobxonlik tadbirlari, mushoira, ko'rgazma va ijodiy uchrashuvlarning ta'lim-tarbiya jarayonidagi o'rni ochib berilgan. Talabalarning mustaqil fikrlashi, ijodkorlik salohiyati hamda ma'naviy kamolotini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik yondashuvlar bo'yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
Downloads
Published
2026-07-18
Issue
Section
Articles