BOLADA DIQQATNI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Ushbu maqolada bolalarda diqqatning rivojlanish jarayoni, uning yoshga xos xususiyatlari hamda ixtiyorsiz va ixtiyoriy diqqatning shakllanish bosqichlari tahlil qilinadi. Ilk bolalik davridan boshlab diqqatning tashqi qo‘zg‘atuvchilar ta’sirida paydo bo‘lishi, maktabgacha yoshda esa uning asta-sekin barqarorlashib borishi yoritiladi. Shuningdek, nutq, o‘yin faoliyati, tarbiya va ijtimoiy muhitning bolalar diqqatini rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy asosda izohlanadi. Maqolada bolalarda diqqatni barqarorlashtirish usullari va unga ta’sir etuvchi omillar ham ko‘rib chiqilib, ushbu jarayonning ta’lim-tarbiya tizimidagi ahamiyati ochib beriladi.