SUN’IY INTELLEKT (AI) VOSITALARIDAN TA’LIM JARAYONIDA FOYDALANISH: IMKONIYATLAR VA PEDAGOGIK CHEGARALAR
Keywords:
sun’iy intellekt, AI, ChatGPT, raqamli ta’lim, adaptiv ta’lim, ta’lim texnologiyalari, akademik halollik, pedagogik innovatsiyalar, tanqidiy fikrlash, raqamli kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada sun’iy intellekt (Artificial Intelligence – AI) vositalarining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning ta’lim sifatini oshirishdagi imkoniyatlari hamda pedagogik jarayonga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, AI texnologiyalarining o‘quv jarayonini individuallashtirish, o‘quvchilarning mustaqil ta’limini qo‘llab-quvvatlash, o‘qituvchilarning kasbiy faoliyatini samarali tashkil etishdagi afzalliklari yoritiladi. Shu bilan birga, akademik halollik, tanqidiy fikrlashning susayishi, ma’lumotlar xavfsizligi, axloqiy va pedagogik muammolar kabi sun’iy intellektdan foydalanish bilan bog‘liq cheklovlar ham ilmiy manbalar asosida tahlil etiladi. Maqolada AI vositalarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilishda pedagogning roli, raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish va sun’iy intellektdan oqilona foydalanish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
