ISLOM TA’LIM MUASSASALARIDA FIQHSHUNOSLIK FANINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY MASALALARI
Keywords:
fiqhshunoslik, usulul fiqh, islom huquqi, mazhab, qiyosiy tahlil, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, muammoli ta’lim, keys-stadi, modulli baholash, diniy ta’lim muassasasi.Abstract
Maqolada fiqhshunoslik – islom huquqshunosligi fanini oliy va o‘rta maxsus diniy ta’lim muassasalarida o‘qitishning an’anaviy va zamonaviy uslublari qiyosiy tahlil qilinadi. Fiqh va uning nazariy asosi bo‘lgan usulul fiqh fanlarini o‘zlashtirishda tarixan shakllangan matn-sharh (matn va shorh) uslubi, qiyosiy mazhab tahlili, masala-asoslash (ta’lil) metodlaridan tortib, zamonaviy keys-stadi, muammoli ta’lim, modulli baholash va raqamli ta’lim resurslarigacha bo‘lgan metodik yondashuvlar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda fiqh ta’limining mantiqiy-huquqiy mushohada ko‘nikmalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan didaktik xususiyatlari zamonaviy pedagogik texnologiyalar nuqtasidan tahlil etiladi va o‘qitish samaradorligini oshirish yo‘llari bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi
References
