THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN ENHANCING ENGLISH LANGUAGE LEARNING AT SECONDARY SCHOOLS

Abstract

В данной статье рассматривается роль цифровых технологий в повышении эффективности обучения английскому языку в средних школах. Анализируются возможности использования интерактивных образовательных платформ, таких как Wordwall, LearningApps, Kahoot, Mentimeter, Bamboozle и других цифровых ресурсов. Представлены практические примеры их применения при обучении лексике, грамматике, аудированию, говорению и оцениванию знаний учащихся. Также рассматриваются основные проблемы цифровизации обучения, включая технические ограничения, цифровую грамотность педагогов и риск чрезмерной зависимости от технологий, а также предлагаются пути их решения.