SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA KASBIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
sun’iy intellekt, bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy kompetentlik, oliy pedagogik ta’lim, integrativ yondashuv, raqamli pedagogika, muloqot ko‘nikmalari, simulyatsiya texnologiyalari, axloqiy tarbiya, lug‘at ustida ishlash, shaxsiylashtirilgan ta’lim.Abstract
Ushbu ilmiy maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalangan holda bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishning metodologik asoslari, pedagogik-psixologik mexanizmlari va amaliy imkoniyatlari atroflicha tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida zamonaviy raqamli transformatsiya sharoitida talaba-bo‘lajak tarbiyachilarning integrativ ta’lim prinsiplari asosida kasbiy tayyorgarligini oshirish, ularda muloqot va lug‘at boyligini rivojlantirish metodikasini shakllantirish hamda pedagogik jarayonlarni sun’iy intellektual modellashtirish samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada bo‘lajak pedagoglarning raqamli madaniyatini yuksaltirish, oila va ta’lim muassasasi hamkorligini interaktiv platformalar orqali boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish hamda xalq ogʻzaki ijodi, ertaklar vositasida bolalarga axloqiy tarbiya berish modellarini SI muhitida loyihalash masalalari qamrab olingan. Tadqiqot yakunida oliy ta’limda bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini raqamli tyutorlar va simulyatorlar yordamida rivojlantirishga qaratilgan keng ko‘lamli pedagogik tavsiyalar tizimi ishlab chiqilgan.
References
