NUTQIDA KAMCHILIGI BO'LGAN ( DUDUQLANUVCHI) BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING JAMOA BILAN MULOQOT QILISH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Ushbu maqolada nutqida kamchiligi — duduqlash muammosiga duch kelgan boshlang'ich sinf o'quvchilarining jamoa bilan samarali muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirish masalalari o'rganilgan. Tadqiqotda pedagogik yondashuvlar, interaktiv mashg'ulotlar va maxsus reabilitatsiya usullari qo'llanilib, o'quvchilarning ijtimoiy faoliyati va muloqot qobiliyatlari yaxshilanishiga erishilgan. Shuningdek, o'qituvchilar va ota-onalarning rivojlanish jarayonidagi roli muhimligi ta'kidlangan. Natijalar nutqida qiyinchiliklarga duch kelayotgan bolalarning o'zaro aloqalarini oshirish va ularning ijtimoiy integratsiyasini kuchaytirish yo'llarini aniqlaydi.