TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV O‘QITISH TIZIMLARI

Abstract

mazkur maqolada ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosidagi adaptiv o‘qitish tizimlarining (Adaptive Learning Systems) mohiyati, ishlash tamoyillari va ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Adaptiv tizimlar o‘quvchining bilim darajasi, tezligi va individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda moslashtirilgan o‘quv materiallarini taqdim etishi bilan an’anaviy ta’limdan farq qiladi. Tadqiqotda sun’iy intellekt algoritmlari yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish, bilimlarni baholash va o‘quvchi faoliyatini monitoring qilish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, ushbu tizimlarning ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirish hamda mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Maqola natijalari adaptiv o‘qitish tizimlarining zamonaviy ta’lim jarayonini takomillashtirishda muhim innovatsion yechim ekanligini ko‘rsatadi.