TALABALARNING O’QUV TOPSHIRIQLARINI BOSHQARUVCHI VA ESLATMALAR BERUVCHI MOBIL YORDAMCHI ILOVANING DOLZARBLIGI VA AHAMIYATI

Authors

  • Narmatova Yulduz Shavkatovna Author
  • Erjigitova Barno Normurodovna Author

Keywords:

Taym-menejment, mustaqil ta’lim, kredit-modul tizimi, kognitiv yuklama, prokrastinatsiya, mobil yordamchi ilova, akademik avtonomiya, raqamli ta’lim muhiti.

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun o’quv topshiriqlarini boshqarish (task management) va eslatmalar berish (reminder) funksiyalariga ega bo‘lgan maxsus mobil ilovalarning dolzarbligi hamda ilmiy-amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’limda kredit-modul tizimining joriy etilishi mustaqil ta’lim ulushini oshirgani, bu esa o‘z navbatida talabalardan yuksak taym-menejment (vaqtni boshqarish) ko‘nikmalarini talab etishi asoslab berilgan. Maqolada kognitiv yuklama nazariyasi va prokrastinatsiya muammolari fonida, mobil yordamchi ilovalarning pedagogik hamda psixologik ta’siri yoritiladi.

Author Biographies

  • Narmatova Yulduz Shavkatovna

    Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Samarqand filiali, assistent.

  • Erjigitova Barno Normurodovna

    Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Samarqand filiali, talaba.

References

Modern education and development

Downloads

Published

2026-05-12

Issue

Vol. 50 No. 1 (2026): Modern education and development

Section

Articles