ЭФФЕКТИВНОСТЬ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЗБЕКСКИХ УЧАЩИХСЯ 5–6 КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Keywords:
аудиовизуальные технологии, русский язык как иностранный, коммуникативная компетенция, цифровое образование, мультимедиа, аудирование, говорение, учащиеся 5–6 классов.Abstract
В статье исследуется эффективность использования аудиовизуальных технологий в процессе обучения русскому языку как иностранному учащихся 5–6 классов общеобразовательных школ Узбекистана. Рассматриваются теоретические основы применения аудиовизуальных средств обучения и их влияние на формирование коммуникативной компетенции учащихся. В ходе исследования был проведён педагогический эксперимент с участием учащихся экспериментальной и контрольной групп. Результаты показали, что систематическое использование видеоматериалов, интерактивных презентаций, мультимедийных диалогов и цифровых образовательных ресурсов способствует повышению уровня речевой активности, улучшению навыков аудирования, говорения и межкультурной коммуникации. Полученные данные подтверждают эффективность интеграции аудиовизуальных технологий в процесс преподавания русского языка как иностранного.