BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA QULAY HISOBLASH METODLARINI QO‘LLASH ASOSIDA O‘QUVCHILARNING MATEMATIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida matematika fanini o‘qitishda qulay hisoblash metodlaridan foydalanishning nazariy-metodik asoslari hamda ularning o‘quvchilarning matematik kompetensiyalarini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot davomida qulay hisoblash metodlarining o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, matematik modellashtirish, muammoli vaziyatlarni hal qilish va tezkor hisoblash ko‘nikmalarini rivojlantirishga ta’siri o‘rganilgan. Olingan natijalar qulay hisoblash usullaridan tizimli foydalanish o‘quvchilarning matematik tayyorgarligi va o‘quv faoliyati samaradorligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi.