SUN’IY INTELLEKT VOSITALARINING TALABALARNING MUSTAQIL NUTQIY AMALIYOTIDAGI O‘RNI: IMKONIYATLAR VA CHEKLOVLAR

Abstract

Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) vositalarining talabalarning chet tilidagi mustaqil nutqiy amaliyotidagi o‘rni, ularning samaradorligi va mavjud cheklovlari tahlil qilinadi. So‘zlashuv ko‘nikmalarini rivojlantirishda an’anaviy usullar bilan bir qatorda SI asosidagi ilovalar keng qo‘llanilmoqda. Maqolada SI vositalarining talaffuzni tuzatish, lug‘at boyligini oshirish va real vaqtli fikr bildirish kabi funksiyalari statistik ma’lumotlar va tadqiqot natijalari asosida yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, SI vositalari mustaqil ta’limda samarali yordamchi sifatida ishlaydi, ammo ularni inson o‘qituvchisi bilan to‘liq almashtirib bo‘lmaydi.