ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ РОДНОГО (УЗБЕКСКОГО) ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО: ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Abstract

В статье рассматриваются механизмы лексико-стилистической интерференции, возникающей у носителей узбекского языка в процессе освоения русского языка. Основное внимание уделяется ошибкам, связанным с буквализмом, нарушением лексической сочетаемости и неоправданным переносом стилистических норм родного языка в русскую речь. На основе анализа речевых ошибок студентов выделяются типичные модели межъязыкового влияния. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования методики преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в узбекской аудитории.