СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УЗБЕКИСТАНА

Abstract

в статье представлен анализ результатов психолого-педагогических исследований, посвященных проблематике развития одаренности у студенческой молодежи в высших образовательных учреждениях Республики Узбекистан. Раскрывается специфика реализации принципа индивидуализации образовательного процесса в университетах как одного из ключевых условий развития талантов студентов. Описываются практические аспекты решения рассматриваемой проблемы в современных вузах Узбекистана с целью выявления общих подходов, эффективных средств и обобщения передового педагогического опыта.