FANLARARO STEAM INTEGRATSIYASI — XXI ASR TA'LIMIDAGI INNOVATSION YONDASHUV

Authors

  • Batirov Zafar Lutfullayevich Author
  • Lutfullayeva Zuhra Zafar qizi Author

Keywords:

STEAM ta'limi, fanlararo integratsiya, XXI asr ko'nikmalari, tanqidiy tafakkur, ijodkorlik, muhandislik dizayn jarayoni, loyiha asosida o'qitish, formativ baholash, ta'lim islohotlari, O'zbekiston ta'lim tizimi

Abstract

Ushbu maqolada STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ta'limi va fanlararo integratsion yondashuv orqali XXI asr ko'nikmalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari tadqiq etilgan. O'zbekiston kontekstida STEAM ta'limini joriy etishning ustuvor yo'nalishlari — o'qituvchilarni qayta tayyorlash, infratuzilmani modernizatsiya qilish va formativ baholash tizimiga o'tish — aniqlanib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari STEAM ta'limini O'zbekiston maktablarida keng qo'llash uchun ilmiy-metodologik asos sifatida xizmat qilishi mumkin.

Author Biographies

  • Batirov Zafar Lutfullayevich

    Iqtisodiyot va pedagogika universiteti NTM dotsenti,

  • Lutfullayeva Zuhra Zafar qizi

    Iqtisodiyot va pedagogika universiteti NTM talabasi

     

References

Downloads

Published

2026-05-27

Issue

Vol. 50 No. 9 (2026): Modern education and development

Section

Articles