JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASINING ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDAGI AHAMIYATI
Keywords:
jismoniy madaniyat nazariyasi, zamonaviy ta’lim, sog‘lom turmush tarzi, gumanistik pedagogika, gipodinamiya, inklyuziv tarbiya, shaxs rivojlanishi, pedagogik innovatsiyalar.Abstract
Ushbu ilmiy maqolada zamonaviy ta’lim tizimida jismoniy madaniyat nazariyasining pedagogik, psixologik va ijtimoiy-biologik ahamiyati har tomonlama tahlil qilingan. Tadqiqotda jismoniy madaniyat shunchaki mexanik harakatlar majmuasi emas, balki shaxsning intellektual va ma’naviy rivojlanishini ta’minlovchi fundamental falsafiy-pedagogik fan ekanligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini shakllantirish, gumanistik pedagogika tamoyillari, inklyuziv ta’lim sharoitida jismoniy tarbiyaning o‘rni hamda raqamlashtirish asrida gipodinamiya (kamharakatlilik) muammosini bartaraf etish qonuniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, O‘zbekiston ta’lim tizimida jismoniy madaniyat nazariyasini o‘qitishning metodologik asoslarini takomillashtirish istiqbollari baholanib, sohaga oid strategik tavsiyalar ilgari surilgan.
References
